Prueba ENLACE pone en jaque a varios estados del país

Por quinto año consecutivo, a partir de hoy 16 millones de niños y adolescentes de 130 mil planteles de primaria y secundaria serán examinados

Por quinto año consecutivo, a partir de hoy 16 millones de niños y adolescentes de 130 mil planteles de primaria y secundaria del país serán examinados una vez más en la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE).

Mientras que los profesores serán puestos a prueba el 6 de julio próximo.

En varios estados del país, maestros se encuentran en paro por negarse a la evaluación ENLACE, algunos, realizan un plantón en el Zócalo de la Ciudad de México.

Esta es la situación de algunos estados donde se está aplicando la prueba como: Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Morelos y Coahuila.

CHIAPAS

Maestros del bloque democrático iniciaron el paro de labores en Chiapas y un plantón por tiempo indefinido en la plaza central en rechazo a la Prueba Universal y a la Alianza a la Calidad Educativa.

Adelfo Gómez, vocero del bloque democrático, demandó la cancelación por escrito de la Prueba Universal para maestros y dijo no tener temor para que esta se aplique, sino que en el fondo se busca el destino de docentes.

Por su parte, la Secretaria de Educación en Chiapas informó que este día inició en varias escuelas del estado la aplicación de la Prueba ENALCE y rechazó que vaya a aplicar la Prueba Universal a maestros.

MORELOS

El Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), precisó que al arranque de la prueba ENLACE en Morelos, solamente en diez escuelas de la entidad los maestros se negaron a aplicar el examen, bajo el argumento de que se oponen a la Alianza por la Calidad Educativa.

Felipe Sedano Reynoso director del IEBEM, dijo que «de las mil 541 escuelas hasta ahorita tenemos registrados varios incidentes, en diez escuelas donde los maestros se han negado a aplicar la prueba ENLACE, pero bueno si analizamos de mil 541, diez escuelas, pues es nada». Los maestros se negaron a recibir los documentos con los cuales tendrían que aplicar el examen, » los padres de familia se han mantenido al margen, son los maestros propiamente los que se niegan a que se aplique el examen.

Los alumnos afectados podrían llegar a 800, los cuales no han podido realizar sus exámenes, en total participaron 9 mil 268 maestros y solamente unos 50 fueron los que se negaron a aplicar este examen que corresponde a los programas de Calidad Educativa.

COAHUILA

Un total de 400 mil alumnos de tercero de primaria y de secundaria en el estado de Coahuila presentaron su prueba Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace) la cual concluye el 8 de junio. 248 mil 429 son de primaria y 148 mil 390 de secundaria serán evaluados en las materias de español, matemáticas y ciencias. Ante este escenario las Secretarias de Educación y de Salud emitieron en forma conjunta una seria de pasos a seguir.

OAXACA

Profesores de la Sección 22 del SNTE, determinaron este mediodía bloquear la carretera Oaxaca-Puerto Escondido, en el tramo al aeropuerto » Benito Juárez», así como en las instalaciones de la planta almacenadora de Petróleos Mexicanos, (Pemex), en Tlacolula y la caseta de cobro de Oaxaca-Cuacnopalan en el tramo de San Pablo Huitzo.

El bloqueo a la caseta de cobro permite el paso libre a los automovilistas, al exentar el pago de peaje correspondiente.

Mientras que el bloqueo a la planta de almacenamiento de Pemex no permite suministrar de combustible a gran parte del territorio oaxaqueño, sobre todo a las regiones de los Valles, Mixteca y Cañada lo que provoca el desabasto de gasolina y diesel, aunque hasta el momento, la situación no es considerada como crítica.

Por otra parte, un grupo de comerciantes del centro histórico advirtieron que podrían cerrar indefinidamente sus locales en caso de prolongarse la permanencia del campamento magisterial en el primer cuadro de esta ciudad.

Según los comerciantes afectados, un eventual cierre afectará directamente a los profesores paristas porque son los principales consumidores.